Երեխաների համար սուզվելու դրական և բացասական կողմերը

2024 Հեղինակ: Cyrus Reynolds | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-02-08 05:04

Որքա՞ն է նվազագույն տարիքը, որը պետք է թույլատրվի երեխային սուզվելու համար: Ըստ PADI-ի (Սուզման հրահանգիչների պրոֆեսիոնալ ասոցիացիան), երեխաները կարող են վկայագրվել որպես կրտսեր բաց ջրասուզակներ դեռևս 10 տարեկանում: Արդյոք սա խորհուրդ է տրվում որևէ կամ բոլոր երեխաների համար, դա քննարկման առարկա է սուզվելու համայնքում: Երեխաները ֆիզիկապես և մտավոր զարգանում են տարբեր տեմպերով, ինչը դժվարացնում է տարիքի սահմանումը, երբ բոլոր երեխաները կարող են ապահով սուզվել: Երեխայի հասունությունը, տրամաբանելու հմտությունները և ֆիզիկական սահմանափակումները պետք է հաշվի առնվեն՝ որոշելու համար, թե արդյոք նա պատրաստ է սկսել սուզվելը։

Զգուշացում. այս թեմայի վերաբերյալ փորձարարական ուսումնասիրություններ չեն եղել

Հիպերբարիկ գիտնականները չեն կարող փոքր երեխաներին տանել սուզվելու և նրանց ենթարկել սուզվելու տարբեր պրոֆիլների և ռիսկի գործոնների, պարզապես տեսնելու համար, թե քանիսն են ստանում դեկոպրեսիոն հիվանդություն կամ սուզվելու հետ կապված վնասվածքներ: Նման փորձերը ոչ էթիկական կլինեն: Երեխաների և սուզվելու մասին բանավեճերի մեծ մասը բխում է այն փաստից, որ չկան կոնկրետ փորձարարական ապացույցներ, որոնք ապացուցում են, որ սկուբա դայվինգը կամ անվտանգ է կամ վտանգավոր երեխաների համար:

Ոչ բոլոր երեխաներն ու դեռահասները պետք է սուզվեն

Սկուբա սուզվելու սերտիֆիկացման գործակալությունները թույլ են տալիս երեխաներին գրանցվել սկուբայի դասընթացների, սակայն ոչ բոլոր երեխաներն ու դեռահասներն են պատրաստ դիմակայելու սթրեսին:ստորջրյա միջավայր և սուզվելու դասընթացի համար անհրաժեշտ տեսական աշխատանք: «Երեխաները և սկուբայվինգը. ռեսուրսների ուղեցույց հրահանգիչների և ծնողների համար» գրքում PADI-ն առաջարկում է, որ եթե հետևյալ հարցերին կարելի է դրական պատասխան տալ, երեխան կարող է պատրաստ լինել ստորջրյա սուզվելու հավաստագրման դասընթացին մասնակցելու համար:

Օգտակար ուղեցույցներ՝ որոշելու, թե արդյոք երեխան պատրաստ է սկուբա սերտիֆիկացմանը

• Երեխան ուզու՞մ է սուզվել սովորել: (Սա չպետք է լինի միայն նրա ծնողների և ընկերների ցանկությունը:)
• Երեխան բժշկական առումով պիտանի՞ է սուզվելու համար: Տեսեք սուզվելու հիմնական բժշկական պահանջները։
• Երեխային հարմար է ջրի մեջ և կարո՞ղ է նա լողալ: Նա պետք է անցնի լողի թեստ:
• Արդյո՞ք երեխան բավականաչափ ուշադրություն ունի լսելու և սովորելու դասարանի քննարկումներից, լողավազանում և բաց ջրով անցկացվող ճեպազրույցներից, ամփոփումներից և ուսուցչի հետ այլ շփումներից:
• Կարո՞ղ է երեխան սովորել, հիշել և կիրառել անվտանգության բազմաթիվ կանոններ և սկզբունքներ:
• Երեխայի ընթերցանության հմտությունները բավարա՞ր են մեծահասակների մակարդակի նյութերից սովորելու համար (թույլ տալով կարդալու լրացուցիչ ժամանակ, և երեխան կարող է օգնություն խնդրել):
• Կարո՞ղ է երեխան իրեն հարմարավետ զգալ՝ անծանոթ մեծահասակին (հրահանգիչին կամ ջրասույզին) պատմելու ցանկացած անհարմարության կամ ինչ-որ բան չհասկանալու մասին:
• Արդյո՞ք երեխան ունի ողջամիտ ինքնատիրապետում և խնդրին արձագանքելու կարողություն՝ հետևելով կանոններին և օգնություն խնդրելով, այլ ոչ թե իմպուլսիվ գործելով:
• Արդյո՞ք երեխան կարող է հասկանալ և քննարկել հիպոթետիկ իրավիճակները և հիմնական վերացականությունըհասկացություններ, ինչպիսիք են տարածությունը և ժամանակը:

Վեճեր հօգուտ երեխաների սուզվելու

1. Որքան երիտասարդները սկսեն սկուբայվինգը, այնքան ավելի հարմարավետ կլինի նրանց հետ:
2. Սուզվող ծնողները կարող են իրենց երեխաներին տանել սկուբայով արձակուրդների և կիսել իրենց սերը ստորջրյա աշխարհի հանդեպ իրենց ընտանիքում:
3. Սկուբա սուզվելու դասընթացները վերցնում են վերացական հասկացություններ ֆիզիկայից, մաթեմատիկայից և բնական գիտություններից և կիրառում դրանք իրական աշխարհում:
4. Սուզումը խրախուսում է ուսանողներին հոգ տանել բնական միջավայրի պահպանման մասին:
5. Չնայած դայվինգը ռիսկային է, կյանքի գործունեության մեծ մասը որոշակի ռիսկեր ունի: Երեխային կամ դեռահասին սուզվելու ռիսկերը պատասխանատու կերպով կառավարելու սովորեցնելը կարող է օգնել նրանց սովորել անձնական պատասխանատվություն:

Բժշկական վեճեր ընդդեմ երեխաների սուզվելու

1. Արտոնագիր Foramen Ovale (PFO): Արգանդում գտնվող բոլոր նորածինների սրտերն ունեն անցուղի, որը թույլ է տալիս արյունը շրջանցել թոքերը: Ծնվելուց հետո այս անցքը աստիճանաբար փակվում է, երբ երեխան հասունանում է: Երիտասարդ կամ դանդաղ զարգացող երեխաները մինչև 10 տարեկանը կարող են դեռևս ունենալ մասամբ բաց PFO: Հետազոտությունը շարունակվում է, սակայն նախնական արդյունքները ցույց են տալիս, որ PFO-ները կարող են մեծացնել դեկոպրեսիոն հիվանդության ռիսկը: Կարդացեք ավելին արտոնագրային անցքի օվալ (PFOs) մասին:
2. Հավասարեցման խնդիրներ. Ջրասուզորդը պետք է օդ ավելացնի իր միջին ականջին էուստախյան խողովակի միջոցով՝ իջնելիս օդի ճնշումը հավասարեցնելու համար: Մեծահասակների մեծ մասը հեշտությամբ կարող է հավասարեցնել իրենց ականջները: Այնուամենայնիվ, երեխայի ականջների ֆիզիոլոգիան կարող է դժվարացնել կամ անհնարին դարձնել հավասարեցումը: Փոքր երեխաները հարթվել են, փոքրէվստախյան խողովակներ, որոնք կարող են թույլ չտալ օդի արդյունավետ հոսք դեպի միջին ականջ: Շատ երեխաների համար մինչև 12 տարեկան (և որոշ ավելի մեծերի) ֆիզիկապես անհնար է հավասարեցնել ականջները, քանի որ էուստախյան խողովակները բավականաչափ զարգացած չեն: Ականջները չհավասարեցնելը կարող է հանգեցնել ուժեղ ցավի և ականջի թմբուկի պատռվածքի։
3. Սուզման անհայտ ֆիզիոլոգիական ազդեցությունները. Աճող ճնշման և ազոտի ազդեցությունը զարգացող ոսկորների, հյուսվածքների և ուղեղի վրա անհայտ է: Զարգացող մարմինների վրա ճնշման և ազոտի ազդեցության մասին կոնկրետ ապացույցների բացակայությունը չի նշանակում, որ ազդեցությունը վատ է: Այնուամենայնիվ, հղի կանայք չեն խրախուսվում սուզվելուց այն պատճառով, որ սուզվելու ազդեցությունը պտղի վրա անհայտ է: Հղիությունը ժամանակավոր պայման է, ուստի կանայք հղիության ընթացքում չեն խրախուսվում սուզվելուց: Մանկությունը և պատանեկությունը (շատ դեպքերում) ժամանակավոր պայման են, ուստի նույն փաստարկը կարելի է բերել երեխաների սուզվելու դեմ։
4. Հիշեք, որ երեխաները կարող են անհանգստություն զգալ տարբեր կերպ, քան մեծահասակները: Նրանք կարող են լավ չհասկանալ, թե ինչ է ֆիզիկական սենսացիաները նորմալ են սուզվելիս, և, հետևաբար, չեն կարող արդյունավետ կերպով հաղորդակցվել մեծահասակների հետ պոտենցիալ վտանգավոր ֆիզիկական խնդիրների հետ:

Հոգեբանական վեճեր ընդդեմ երեխաների սուզվելու

1. Կոնկրետ Մտածողություն. Կոնկրետ մտածողությունը կարող է հանգեցնել անծանոթ իրավիճակին պատշաճ արձագանքելու համար տրամաբանության և հասկացությունների օգտագործման անկարողության: Ընդհանուր առմամբ, դեռահասները դուրս են գալիս կոնկրետ մտածողության փուլից մոտ 11 տարեկանում: Կոնկրետ մտածող ուսանողը կարող է թութակ խախտել գազի օրենքները:և սուզվելու անվտանգության կանոնները, նա կարող է չկարողանալ պատշաճ կերպով կիրառել դրանք անծանոթ արտակարգ իրավիճակներում: Վերապատրաստման գործակալություններից շատերը պահանջում են, որ երեխաները և երիտասարդ դեռահասները սուզվեն մեծահասակների հետ, ովքեր կարող են արձագանքել նրանց համար չնախատեսված իրավիճակներին: Այնուամենայնիվ, մեծահասակը միշտ չէ, որ կարող է երեխային խանգարել իրավիճակին ոչ պատշաճ կերպով արձագանքել, օրինակ՝ շունչը պահելը կամ մակերեսին թռչելը:
2. Կարգապահություն. Ոչ բոլոր երեխաներն ու երիտասարդ չափահասներն ունեն այն կարգապահությունը, որը պահանջվում է նախադպրոցական անվտանգության անհրաժեշտ ստուգումներ անցկացնելու և սուզվելու անվտանգ պրակտիկաներին իրենց հավաստագրման քարտը ստանալուց հետո: Եթե երեխան, ամենայն հավանականությամբ, անտարբեր վերաբերմունք ունի սուզվելու անվտանգության վերաբերյալ, լավագույնը կարող է լինել նրան ջրից հեռու պահելը:
3. Պատասխանատվություն ընկերոջ համար․ Մեծահասակները պետք է մտածեն՝ արդյոք երեխան ունի տրամաբանական հմտություններ և մտավոր կարողություններ՝ արձագանքելու արտակարգ իրավիճակներին և փրկելու ընկերոջը ջրի տակ։
4. Վախ և հիասթափություն․ Երեխաները սուզորդները պետք է կարողանան տրամաբանորեն արձագանքել անհարմար իրավիճակին և վերահսկել իրենց վրա դանդաղ արտակարգ վերելքի ժամանակ:

Էթիկական փաստարկներ ընդդեմ երեխաների սուզվելու

Սուզումը ռիսկային սպորտաձև է: Ջրացատկը տարբերվում է մարզաձևերի մեծ մասից նրանով, որ դա ջրասուզակին դնում է իր գոյատևման համար թշնամական միջավայրում:

Կարո՞ղ է երեխանիսկապե՞ս հասկանում ես, թե ինչ ռիսկ է նա վերցնում, երբ նա սուզվում է: Երեխաները կարող են չհասկանալ իրենց խոցելիությունը, քանի դեռ շատ ուշ չէ: Նույնիսկ եթե երեխան ասում է, որ հասկանում է, որ սուզվելու վթարի հետևանքով կարող է մահանալ, հաշմանդամ դառնալ կամ ցմահ անդամալույծ լինել, արդյոք նրանք իսկապես հասկանում են, թե դա ինչ է նշանակում: Շատ դեպքերում դա քիչ հավանական է։ Արդյո՞ք բարոյական է երեխային ռիսկի ենթարկելը, որը նա չի հասկանում և, հետևաբար, չի կարող ընդունել:

Հեղինակի կարծիք

Սուզումը կարող է տեղին լինել որոշ երեխաների համար: Սա որոշում է, որը ծնողները, երեխաները և հրահանգիչները պետք է կայացնեն յուրաքանչյուր դեպքում՝ երեխաներին սուզվելու թույլտվությանը կողմ և դեմ փաստարկները ուշադիր ուսումնասիրելուց հետո: Միանշանակ չեմ կարող ասել, որ երեխաները պետք է սուզվեն: Ես ուսուցանել եմ երիտասարդ ուսանողների, ովքեր ավելի ապահով էին և ավելի լավ վերահսկվող, քան մեծահասակների մեծ մասը, բայց նրանք բացառություն էին, քան կանոն:

Աղբյուրներ

• Էդվարդս, Լին. «Սկուբայվինգ երեխաների համար, դա վտանգավո՞ր է». մայիսի 3, 2008. url՝
• Գուլիվեր. «Երեխաներ. պե՞տք է թույլ տալ նրանց սուզվել»: Նոյեմբերի 10, 2009. url՝
• PADI. «Երեխաները և սկուբայվինգը. ռեսուրսների ուղեցույց հրահանգիչների և ծնողների համար»: Էջ 17, PADI International 2002-2006, ԱՄՆ
• Թեյլոր, Լարի Հարիս. «Ինչու ես երեխաներին չեմ մարզում». Ապրիլի 28, 2001: url՝